La respuesta la conocemos a través de una encuesta realizada dentro
de este proyecto HLS-EU. A través de un cuestionario se evaluó la
alfabetización en salud englobando aspectos relacionados con la atención y el
cuidado, la prevención de la enfermedad y la promoción de hábitos saludables,
clasificándola en grados de inadecuada, problemática, suficiente y excelente.
En el 11.8% de los europeos encuestados la alfabetización era deficitaria, mientras que un 34.4% tenía una calificación escasamente suficiente, lo que significa que un 46.3% de europeos presenta limitaciones en su alfabetización en salud, es decir, uno de cada dos europeos tiene una alfabetización en salud limitada.
Las diferencias, además, fueron considerables entre
los 8 países europeos participantes: los Países Bajos destacan por sus buenos
resultados (sólo un 1.6% de alfabetización inadecuada y un 25.7% de
alfabetización escasamente suficiente), mientras que España aunque es el
segundo país con menores porcentajes de alfabetización inadecuada (7.3%), posee
el triste privilegio de ocupar la cabeza en alfabetización escasamente
suficiente, con un 49.8% (otras encuestas la cifran en 53%), y se coloca con
Austria y Bulgaria por debajo de la media global en alfabetización adecuada.
Se puede afirmar que pocos españoles son totalmente
analfabetos en salud, pero para un gran porcentaje nuestro
grado de alfabetización en salud es muy mejorable de ahí la necesidad social de
publicaciones como El paciente inteligente.
Más información en Universidad Maastrich Health Literacy Survey 2011:


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